《许你如意》单尔意沈殊洲完结版免费在线阅读_许你如意全章节免费在线阅读

以现代言情为叙事背景的小说《许你如意》是很多网友在关注的一部言情佳作,“稚夷”大大创作,单尔意沈殊洲两位主人公之间的故事让人看后流连忘返,梗概:5月31日,周一桐川下了一场小雨,细薄的雨丝落在水泥地上,留下淡淡的痕迹单尔意走进大会议室,挑了个靠窗的位置坐下,往最前面的一排主席台看去,校长居中,左手边是霍副校长,右手边坐着政务处的秃头主任还有一周就是高考,考前学生的情绪安抚是个大事儿,高三的班主任已经提前听过,现在是敲打高一高二的班主任,小崽子们不准闹事儿,让高三的学生能够安安心心赴考秃头主任絮絮叨叨的声音伴着细细的雨声让人昏昏欲睡......

点击阅读全文

小说:许你如意 作者:稚夷 角色:单尔意沈殊洲 现代言情小说《许你如意》推荐大家一读,这本小说的作者是“稚夷”。精彩内容:倒也不是沈殊洲有意拖着她的进度,恰恰相反,自加上微信以来,沈殊洲的态度还算配合,然而可能是他实在太忙,一般消息回复都在后半夜。微信界面的对话框只有寥寥几句,字里行间很有些公事公办的味道。明明在同一个时区,两个人的沟通却像是隔着时差一样。单尔意漫无边际地想着,再一次点开沈殊洲的朋友圈,依旧是干干净净的... 许你如意

第5章 大人 免费在线阅读


隔壁班起立问好的声音已经传到了听筒里,沈殊洲好似静了一瞬,却礼貌又快速地说道:“实在抱歉,我这边还没好,这个号码跟我微信同号,单老师方便把讲稿要求发我微信上吗?”

“好的。”

通话结束。单尔意摩挲着手机,把“单老师”三个字放在舌尖品了品,莫名轻笑一声,收敛起神色走进教室。

连续几天,单尔意的返校毕业生讲稿沟通工作都十分顺利,除了沈殊洲。

倒也不是沈殊洲有意拖着她的进度,恰恰相反,自加上微信以来,沈殊洲的态度还算配合,然而可能是他实在太忙,一般消息回复都在后半夜。微信界面的对话框只有寥寥几句,字里行间很有些公事公办的味道。

明明在同一个时区,两个人的沟通却像是隔着时差一样。

单尔意漫无边际地想着,再一次点开沈殊洲的朋友圈,依旧是干干净净的。

周四,难得文稿是在中午发过来的。

西洲:麻烦您看一下,有没有什么问题。

西洲:讲稿.doc

单:好的。

五分钟后,单尔意回复他:我其实对计算机专业了解的不多,但你这份讲稿里专业名词很少,更多的是一些思想转变和情绪调节部分的内容,有点像心理健康教育课程,很适合给学生们讲。

西洲:那就行,会面是明天上午九点,演讲是下午两点,对吧?

单:对的。

西洲:好的,我会准时参加。

明天如约而至。

单尔意光着脚站在衣柜前,手指在一排浅色休闲装上点过,最后挑了一件浅灰色无袖圆领缎面中裙,搭配同色七分袖西装领薄外套,简约大方,很适合做接待工作。纤手拢起半长的头发,在脑后盘成一个简单的发髻,快速给自己画了个淡妆,在落灰的细高跟和日常穿的平底鞋之间犹豫了一瞬,单尔意拉开柜门,翻出一双浅灰色方头浅口中跟皮鞋穿上。

穿衣镜映出女人衣着得体,装扮大方,看起来利落极了。

脑子里突然响起不合时宜的歌声:“……将头发梳成大人模样,穿上一身帅气西装……”

单尔意愣怔一瞬笑出声,抬手把发髻扯开,晃了晃头,半长的头发披散下来,缓和了几分气质上的棱角,单尔意对着镜子满意的点点头,拎包去学校。

今天没有单尔意的课,她先去自己班上转了一圈,看看早读情况,小兔崽子们扬着笑脸跟她起哄:

“单老师今天光彩照人!”

“单老师,平时也化化妆呀!”

“单老师,多穿裙子吧!求你了!”

单尔意忍不住笑了,又板着脸假意瞪那个平时爱调皮捣蛋的男生:“穿裙子踹你不方便。”

引起教室里一阵哄堂大笑。

单尔意伸出右手往下压压:“下午两点,大礼堂的优秀毕业生演讲,都别缺席啊。”

有大胆的女生悄咪咪举手:“单老师,有漂亮学姐和帅气学长吗?”

单尔意回忆了一下返校毕业生名单,狐狸样笑眯眯的开口:“学姐自然都是漂亮的,学长嘛,都比我年龄大。”

又是一阵哄堂大笑。

单尔意抬腕看看手表,适时终结了这个话题:“行了,早读吧。”

距离最早一批返校毕业生约定的时间还有一会儿,单尔意绕到高二学前教育班的教室外面,顺着走廊玻璃往里看,孟霆趴在桌子上,一副无精打采的样子,苗淼正在写练习册,眼圈红红的。

看样子还没缓过来。

单尔意又看了两眼,转身上楼去霍副校长办公室。

霍副校长正把杯子里残留的凉茶往花盆里倒,单尔意的声音带着些恍恍惚惚:“我好像看见您退休的样子。”

“是吗?”霍副校长从鼻腔里发出哼笑声,把空了的杯子递给单尔意,走回桌边坐下:“快醒醒吧,我还得再干三年。”

单尔意给他重新泡了一杯茶,端过来放他面前,扬着笑脸:“那麻烦您再保我三年。”

“你还挺自豪,家长把电话都打到我这里来了。”霍副校长佯怒,轻飘飘瞪她一眼,从旁边的文件夹里抽出几张纸丢给她:“看看,你的保命符。”

单尔意翻看细看,是关于职业教育改革的文件,下发时间是上周五。怪不得周一开会的时候霍副校长会讲到职业规划,她的班会课主题,在某种意义上,阴差阳错的符合了文件要求。

双手交叉搭在桌子上,霍副校长问起另一件事:“返校毕业生的讲稿你跟的怎么样?”

“没什么问题,”单尔意把目光从文件上挪开,把四份讲稿简单的跟霍副校长说了一下,突然想起来什么,问道:“我有点不明白,四位返校毕业生,为什么护理专业有两位?”

霍副校长没有立即回复她,两根拇指绕在一起转了一小会儿,这才开口:“目前桐职开设的所有专业中,护理班的升学率是最高也最稳定的,但在毕业生的反馈当中,一两年后,很多人是不愿意从事这个行业的。”

大多数人选择专业的时候是盲目的,能够明确选择自己喜欢或者感兴趣的专业、坚持在这个领域深入学习和发展、甚至学有所得的人,太少了。根据就业方向选择流传的热门专业,仍然是多数人的做法。

很多人觉得职业规划是要在大学才开始做起的,单尔意并不同意这个观点。她教龄不长,既无地位,也无成就,没有多大的能力去做什么改变,但她庆幸自己在桐职任教,霍副校长也在任,能够让她有机会迈出小小的一步。

“你发给我的班会PPT我看过了,做的很用心,”霍副校长定定的看着单尔意:“蔺如虽然是护理专业毕业,但她会受到邀请,是因为她目前的方向,并不在单纯的护理技能上。”

“蔺如的讲稿,需要改一改。”


点击阅读全文