于彦君挂完胡校长的电话是真的气急了，拿起放在办公室角落的扫把，左手抓住把头，右手握住把杆，双手反向用劲分开扫把把头和把杆，随后握着杆头怒气冲冲地去和校长汇合。

钟俊此时悠哉悠哉的跟在校长身面，一副：“泰山压于顶而面不改色,黄河崩于前而心不惊慌”的模样。甚至还有闲心在心里吐槽胡校长：“听小道消息传闻校长原来是省级教育局的，后来因为和某领导政见不合所以才被调到B市任四中校长。如今看来调他下来没毛病，遇事不分青红皂白。”

钟俊望着胡校长的背影，突然对胡校长的四维属性产生好奇，于是让安茹调出胡校长的属性：

体质：22

智力：32

力量：24

敏捷：20

钟俊对胡校长的属性瞠目结舌，万万不敢相信胡校长会有这么高的智力。

但也令钟俊感到不解：为什么胡校长有着高智力，却会在他和李候岚一事上拉偏架？

安茹对钟俊的疑问有些无语，怀疑自己复制给钟俊的记忆是假的，竟然连浅显易懂的道理也想不明白。

嫌弃的解释道：“他和老师是一个群体，对老师有着天然的信任。而且在公共场合下无论老师对错与否，他必然会出于整体考虑优先维护老师的权威。

即使是老师错了，他也不会在学生面前处理问题。”“鉴于你的表现，这边建议你下次优先提升智力。”安茹恨铁不成钢地内涵钟俊。

钟俊忽然觉得系统太过智能也不是什么好事。

安茹向他发布了一则任务：向校长和班主任证明自己的实力。

钟俊这下来了精神，望着胡校长光秃秃的后脑勺，钟俊的眼神变得炽热起来，这就是行走的属性点啊。

于彦君在二楼楼梯间撞上正在下楼的两人。他也不废话，挥舞着手中把杆就朝站在胡校长身后的钟俊屁股打去。

钟俊见木棍打来，可不会老实的站在原地甘心挨揍，利用胡校长做遮挡，在楼梯间左右腾挪躲避于彦君的棍棒，同时嘴里大声劝道：“冷静，于老师冷静，国家不提倡使用武力的方式教育学生，武力的教育方式只能让学生性格扭曲，产生厌世的情绪。”

于彦君此时哪里听得进这些，他现在只想把钟俊屁股打的红艳艳来发泄心中怒气，让他知道犯错后的严重性。

胡校长夹在于彦君和钟俊中间，把于彦君的行为看在眼里，发现他是真的动了怒。立马伸出双手要抱住于彦君劝他冷静下来。

其实他对于彦君的行为并不赞同也不反对，但是他作为校长，不能在学生面前默认于彦君的这种做法。

胡校长抱住于彦君后，开口劝解道：“于老师，学生犯错当老师的教育就行，也可以让家长协同教育，实在不听话也可以记过和开除。我们不能动辄就打学生，这样会不利于学生成长！”

于彦君被胡校长抱住一时也不敢有过激的动作，害怕胡校长受伤，但这让他无法挣脱胡校长的束缚，只能任由胡校长抱住听完劝解。

于彦君用木棍指着三米开外的钟俊，向胡校长气愤地说道：“2个小时前他就被我在办公室训斥了一顿，这还没过多久，他就又惹出了麻烦，简直是屡教不改。”

接着于彦君示意胡校长放开他，站在楼道向胡校长讲述钟了俊前几个小时的所作所为。但刻意保留了李候岚与钟俊打赌这事。

胡校长听完于彦君的解释后，看钟俊的眼神里多了些怒意。当即让于彦君打电话叫钟俊的家长来学校。

躲在一旁的钟俊没料到胡校长会叫家长，虽然他不怕请家长，但是他觉得父母来学校会让事情多少变得有些麻烦。决定打破僵局。

钟俊先是开口阻止于彦君给父母打电话：“于老师，你先别着急打电话，这件事我可以解释。”

又随即摆出一副委屈的模样，说道：“大笑的原因是发现自己能做出试卷上的题目，这并不能算是扰乱课堂秩序的理由吧？再说这件事从头至尾你们也没有问过我，加上我之前在办公室和李老师在言语上有些冲突，万一这是他借机找的理由报复我呢？你们不能仅凭李老师的一言之词就对这件事情下结论。”

钟俊的解释根本说服不了胡校长和于彦君两人，胡校长认为他是在强词夺理。他逻辑缜密地反问钟俊：“你说你能做出试卷上的题目，当时考试的时候你怎么不做？你在课堂无辜发笑，对我们的解释是因为发现自己能做出这张试卷上的所有题目而开心。你把我们当三岁小孩吗？”“至于你说这是李老师对你的借机报复？我不相信李老师是这样的为人。”胡校长直接否定钟俊的这个说法。

钟俊继续解释道：“自己之前以为数学试卷上的题目很难，觉得做也是白做。所以随便瞎选做完选择题后便开了起小差。没想到等试卷发下来仔细瞧过之后才发现题目原来很简单，所以被自己之前愚蠢的行为逗笑了。”

接着不服气的看向胡校长，保证道：我可以当着你们面重新做这张试卷。如果我把试卷上的题目全部正确的做出来就证明我说的是真话，反之我做不出来，我心甘情愿接受任何惩罚。”钟俊接着又爆出一条猛料：“李老师对差生没有好脸色，经常以各种理由体罚数学成绩差的学生，而我就经常被他体罚！”

胡校长见钟俊满脸不服气，又听到钟俊对李候岚的控诉，出于责任，决定以钟俊是否真能做出数学卷子上的那些题目为判断基础，以此来检验他是否在说谎。

于彦君见校长发话，也不再多言，一行三人扭头去了办公室。

办公室有专门存放各科考试试卷的储存柜，无论什么考试，各科老师都会放几张试卷样本在储存柜，这样做的目的是方便教育局检查。

于彦君在办公室储藏柜里翻出这次数学试卷交给钟俊，随后和胡校长端着水杯坐在一旁监督。

不出10分钟，钟俊就抬起头告知二人已经做完试卷上的所有题目。这个回答顿时令二人面面相觑。他们坐在一旁连一杯水还未喝完，钟俊这边就已答完试卷。抛开答案对错，这做题速度是真的快。

于彦君半信半疑地看着钟俊，似乎还是不敢相信钟俊能在这么短的时间内做完试卷。

更让于彦君吃惊的是，比着标准答案核对钟俊的试卷直到最后一题，也没见一处错误。

于彦君盯着钟俊像是在看怪物般，他心里百思不解，钟俊之前做出的物理题，加上现在不出十分钟做出满分的数学试卷。让他怀疑钟俊像是变了个人。

胡校长看完钟俊的试卷，心中再无对钟俊的质疑，终于肯相信钟俊说的话。

但他拉不下老脸承认自己之前犯的失误，转移了话题：“李候岚借机针对你这一事我是信了，但体罚学生这件事关系到老师的声誉，我要多找几名学生求证。”

钟俊不置可否，提议胡校长可以找几名由李老师授课，但又不是同一班级的学生来验证此事。

胡校长从学生们的口中证实了李候岚的作为后。除了对李候岚产生不满，脸上也有些无光，自己手底下的老师体罚学生，多少侧面证明自己管理松懈。

胡校长此时巴不得早点离开办公室去找李候岚算账，可还有一事没有解决：钟俊与李候岚的赌约。他此时觉得李候岚到时候可能真的会当着学生们面给钟俊道歉，但此举无疑令李候岚失了威严，他不得不维护老师们的名誉。

胡校长搬出了学校规则制度，向钟俊生硬地说道：“学校不允许任何人以任何事打赌。你和李老师之间的赌约作废，不过我可以答应你，只要你在几日后的物理考试上考得满分，我就换个数学老师给你们授课。”

钟俊知道这是胡校长最后的底线，借坡下驴接受了校长的承诺。

见事情得到解决，胡校长不愿再多停留，黑着脸离开了办公室。

于彦君也放下心来，自己终于不再为赌约发愁。

至于李候岚，后来被叫到校长办公室狠狠地挨了一顿训，又被记了处分。后来物理考试结束后，被校长调离了岗位。当然这些都是后话。