上课铃响起，校园里安静了起来，就像退了潮的海滩恢复了平静。班主任走进教室，看着讲台下这么多优秀的新生欣慰的说道“马上就要迎来你们高中阶段的第一次月考，我知道你们在初中都是优秀的佼佼者！但是这里是徽市最好的高中，汇集了各大学校的优秀学生，也有让人意想不到的黑马。所以你们要勤奋起来，勤奋的含义是今天的努力，不是明天的决心，后天的保证！就让第一次月考的成绩看看你们有没有勤奋！”如雷贯耳的声音回荡在教室的每个角落。台下的同学们听见如此振奋人心的话也心潮澎湃起来，接着班主任点点头继续在讲台上声情并茂地讲起课。

秦孜想着马上就要到来的月考，端端正正的坐了起来，竖起两只小耳朵聚精会神地听着老师讲课，一边听一边做笔记。只能尽自己最大的努力好好学习不让妈妈操心，妈妈每天工作已经很累了。指尖不停纸上写满了密密麻麻的重点，字如其人一样干净秀气。下课后秦孜看着站在桌边的许弋，惊讶的眼睛睁的大大的。“秦孜，马上就要月考了，这是我整理的数学重点”。许弋递过来一本蓝色的本子手指骨节分明，阳光照在他的脸上，睫毛轻轻的颤动着，一双耳朵白里透红。秦孜轻咬嘴唇暗想“虽然只有我和他是一个初中的，但是也没必要特意费心思给我准备笔记吧”？面色不显秦孜抿抿嘴巴不好意思道“谢谢你许弋，但是我也划了重点，这个你还是自己收好吧”。说完抬头微笑大大的杏眼看着许弋。许弋面上闪过一丝慌乱还是强做镇定“你留着吧，有用的”说完留下一个高挺的背影。秦孜皱眉看着桌子上的蓝色笔记本，教室里不好喧哗，等放学再偷偷塞进他的书桌里吧。孟月转过头看向笔记本神色有一丝好奇的问“你认识许弋”？秦孜收起笔记本软软糯糯的说“只是初中同学，一直压我头上的第一名，没想到高中还是一个班”。孟月点点头转过去看不清神色。

陶野看着前面的青春靓丽的少男少女眼神划过一丝波澜又消失不见。自从妈妈走后他除了学习和篮球好像对什么都不感兴趣，也只有沉浸在学习里好像就感受不到痛苦。窗外的阳光好像也格外亲睐这个俊美少年，光影洒在他的脸上如梦似幻，他沉默低头翻开太宰治的《人间失格》沉浸在抑郁隐忍却强颜欢笑的大庭叶藏的矛盾世界。他好像也是矛盾的，明明才十八岁的青春少年，双眼的深沉却谁都看不穿。他也想拥抱光明就像在妈妈的怀抱，可是一场车祸已经让他溃不成军，没有人知道他花了多少时间多少努力才可以回到校园里。他只能掩藏痛苦也要意气风发的走的越来越远，要让天上的妈妈看见，要让她骄傲，自豪。

夜晚的徽市温度骤降，和煦的晚风也变得凌厉。陶野从梦中惊醒，一身热汗。漆黑的房间让人不适应，他打开台灯坐在床上。梦里隐约听见汽车紧急的刹车声、路人的惊呼声，一道道触目惊心的殷红划出唯美的血痕，战栗的红色诉说着不尽的悲伤。习惯了噩梦的惊扰，陶野起身喝了一口水，穿着一套单薄的睡衣站在42楼的阳台俯瞰整个城市的霓虹灯光，虽然已经半夜，但是外面星星点点的灯光依然闪烁。因为不习惯住宿舍，陶爸爸开学前在学校外购置了这套公寓，每个礼拜都有阿姨过来定期打扫。陶野关掉台灯，闭眼继续入睡，眉头不自觉的皱着，额头似有汗水划过，细长微翘的睫毛垂在眼睑上，嘴唇苍白的紧闭着。房间里的夜色如同浓稠的墨砚，深沉得化不开……

清晨的校园有些宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，让整个校园的黎明显得温馨而美丽。秦孜穿着洁白的校服走在林荫小道上，路边的野花随风摇曳，清脆的小鸟声从树上隐隐约约的传来。走进门口时教室门开着，竟然已经有人到了。秦孜踏进教室时陶野正用手掌撑住头，光洁白皙的脸上碎发柔顺的垂着，浓而密的眉毛下一双桃花眼似在假寐。侧脸的棱角像是被造物主亲手雕刻，没有一丝缺陷。她轻缓脚步慢慢走向座位，缓缓吐出一口气，咬咬嘴角忍不住回头一看，直接撞进一双波光粼粼的双眼里。秦孜轻吓出声“啊，不好意思，是不是吵醒你了”软糯糯的声音隐含愧疚。陶野轻揉双眼微哑的声音响起“不是”。他只是昨晚没睡好闭目休息一会，听见声音睁开双眼就看见秦孜细腻光滑的鹅蛋脸，一双柳叶眉含有南方姑娘的温柔，大大杏眼里面都是猝不及防。秦孜抿抿嘴角转动双眼看着无人的教室鬼使神差的轻声说道“上次在操场上你救了我，我还没好好道谢，你就走了，我叫秦孜，秦时明月的秦，孜孜不倦的孜。谢谢你”。陶野轻笑一声“不用客气，我叫陶野”。秦孜心里默念了一遍陶野，心脏砰砰不停的莞尔一笑。

等了大约十几分钟，教室里就陆陆续续的热闹起来，秦孜听着身后好多女孩热情的声音“陶野，你来的真早，吃早饭了么？我带了早点”还有我，我带了豆浆”“还有我，我带了水果”。她用力的咬了咬手中的包子，一手不停的写写画画，心思不能集中，好想后脑勺也长双眼睛看看陶野脸上的神情。很快身后陶野不耐烦的声音传来“不需要，谢谢”然后响起送客的翻书声。女孩们被拒绝也没生气笑嘻嘻的回到座位上嘴里嘟囔“陶野的声音真好听”。秦孜看着本子上画的乱七八糟的画轻轻松了一口气。上课铃响头发已经稀疏的语文老师拿着保温杯慢悠悠的走了进来，语文老师大约四五十岁的年纪，和蔼可亲的对每一位同学，从来也没有训斥过同学们，同学们也喜欢这位肚子大大脾气好的语文老师。

讲台上语文老师洪厚的声音传来“今天我们来学习《诗经·氓》这首诗是是一首含有叙事成份的抒情诗，是一首女人自诉婚姻悲剧的长诗”。“及而偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉”！同学们青春稚嫩的声音响起。“这首诗是从恋爱——婚变——决绝的情节为线索叙事，作者是通过第一人人称“我”来叙事，再采用追述和对比手法，然后通过以一位女主人公被遗弃的悲惨遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的女主人公形象，表现了古代女人对于追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望”。语文老师在课堂上滔滔不绝。同学们也沉浸在这个伤感的故事里聚精会神的听着。窗外秋风萧瑟，飞舞的叶子旋转落下，阳光挥洒在庄重的教学楼上。每个同学都像海绵吸水一样乐此不疲的吸收着知识，为了三年后一个光明灿烂的未来。一张张青春洋溢的笑脸秦孜长大后还是会经常想起，那是她最幸苦的三年，也是最幸福的三年。努力不会辜负每一位披星戴月的青春赶路人，青春无悔，以梦为马。